Henstedt, le 12 d’avril 2021Prof. Dr. Rolad Greule

L’avis des experts confirme l’efficacité du principe Mikrobex en prenant l’exemple de Mikrobex Cloud.

Sur la base des références littéraires disponibles, des études scientifiques et du protocole de mesure, le dispositif de désinfection UV-C Cloud a un indice log 3 suffisant pour inactiver 99,9 % des agents pathogènes.

L’utilisation dans les salles de classe, par exemple, recommandable

Malgré les réserves prudentes de la Commission d’hygiène de l’air intérieur (IRK), l’utilisation dans les salles de classe est plus que judicieuse et constitue une mesure supplémentaire aux règles B+A=BA, car, surtout au printemps et en été, le renouvellement de l’air n’est pas aussi efficace qu’en hiver en raison de la différence de température moins importante entre l’air extérieur et l’air intérieur dans les salles de classe et d’autres mesures telles que l’utilisation de purificateurs avec des sources internes à UV-C pour désinfecter l’air sont nécessaires. Cela ne fait plus obstacle à la scolarisation des enfants pendant toute la journée et sert également au bien-être des élèves qui retournent à l’école et qui y apprennent avec les camarades du même âge.

Source: HAW – L’avis de Prof. Dr. Roland Greule

Henstedt, le 12 d’avril 2021Prof. Dr. Rolad Greule

L’avis des experts confirme l’efficacité du principe Mikrobex en prenant l’exemple de Mikrobex Cloud.

Sur la base des références littéraires disponibles, des études scientifiques et du protocole de mesure, le dispositif de désinfection UV-C Cloud a un indice log 3 suffisant pour inactiver 99,9 % des agents pathogènes.

L’utilisation dans les salles de classe, par exemple, recommandable

Malgré les réserves prudentes de la Commission d’hygiène de l’air intérieur (IRK), l’utilisation dans les salles de classe est plus que judicieuse et constitue une mesure supplémentaire aux règles B+A=BA, car, surtout au printemps et en été, le renouvellement de l’air n’est pas aussi efficace qu’en hiver en raison de la différence de température moins importante entre l’air extérieur et l’air intérieur dans les salles de classe et d’autres mesures telles que l’utilisation de purificateurs avec des sources internes à UV-C pour désinfecter l’air sont nécessaires. Cela ne fait plus obstacle à la scolarisation des enfants pendant toute la journée et sert également au bien-être des élèves qui retournent à l’école et qui y apprennent avec les camarades du même âge.

Source: HAW – L’avis de Prof. Dr. Roland Greule